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Educadores
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Árvore
pedagógicaO objetivo deste texto é realizar, em quatro países da América Latina, um estudo comparativo dos fatores que determinam a escolha dos jovens entre estudar, trabalhar, exercer ambas as atividades ou nenhuma delas. Esse estudo pretende mostrar o caso específico do Brasil, reportando em que medida suas conclusões e recomendações de política podem ser estendidas a países com diferentes características sociogeográficas. Carlos Henrique Corseuil. Daniel Domingues Santos e Miguel Nathan Foguel Rio de Janeiro, jun. 2001- Versão completa em formato PDF (643 kb)
Universidad Complutense de Madrid. Relación de Departamentos que publican información en Internet.
Relação
de Artigos para o desenvolvimento pessoal. Mapas Mentais , Mind
Maps, Centro de Aprendizagem Acelerada, The Learning Web. Vale a
pena conferir.
Escola, Informática, educação, Crianças. Dicas Para Pais e Educadores. Dicas de Informática e Educação. Dicas importantes para Pais e Educadores. Um Grito de Alerta. A conduta adulta, e a formação infantil .Dicas para Jardim de Infância. Reflexões úteis sobre o pré-primário.
Diretrizes curriculares para o Ensino Fundamental - Geografia
O ensino da Geografia na escola exige, para que seja eficaz, clareza nos seus pressupostos atenção à ciência, ao conteúdo, e à sua dimensão pedagógica para contribuir na construção de uma identidade da educação geográfica.
Entender como aprendemos e o porquê de muitas pessoas inteligentes e, até, geniais experimentarem dificuldades paralelas em seu caminho diferencial do aprendizado, é desafio que a Ciência vem deslindando paulatinamente, em130 anos de pesquisas. E com o avanço tecnológico de nossos dias, com destaque ao apoio da técnica de ressonância magnética funcional, as conquistas dos últimos dez anos têm trazido respostas significativas sobre o que é Dislexia.
Visando divulgar pesquisas recentes que abordam questões de leitura, produção e circulação do escrito aqui se disponibiliza o texto integral de Teses e Dissertações. Clicando no título do trabalho, você tem acesso ao resumo, ao índice e à possibilidade de efetuar o download do texto integral. Alguns trabalhos já se encontram na Biblioteca Digital da Unicamp. Para que se efetuem os downloads, esse sistema exige um registro que pode ser realizado gratuitamente em poucos minutos. Memória de Leitura é um projeto acadêmico voltado para pesquisas sobre a história da leitura e do livro no Brasil. Desenvolvido junto ao Instituto de Estudos da Linguagem da Unicamp, é coordenado pelas professoras doutoras Márcia Abreu e Marisa Lajolo. Seu objetivo é disponibilizar bibliografia, dados e fontes primárias para pesquisadores da área, bem como difundir o resultado das pesquisas desenvolvidas por seus pesquisadores.
EDUCAÇÃO GERAL NA UNIVERSIDADE
Na Grécia e Roma antigas, os homens livres e de certa posse não estudavam nem exerciam uma profissão. Os escravos, os estrangeiros e os pobres exerciam as tarefas humildes dentro da sociedade. O homem livre se dedicava à escola, isto é, ao ócio que, então, significava dedicação aos exercícios físicos, à música, gramática, retórica, aritmética, leitura e escrita.
Educação Universitária: Uma análise sobre a aplicação da Educação a Distância
Este artigo procura analisar o potencial de aplicação da educação a distância no contexto brasileiro, centrando o foco de análise sobre o instrumentodenominado de vídeoconferência.
