Por Eduardo Amaral

Com o avanço das tecnologias da comunicação, o advento da Internet, a popularização do Pc (computador pessoal) e a disseminação da cultura digital, um dos maiores desafios pedagógicos enfrentados é o de dinamizar as aulas e cativar o aluno.

Segundo, Regina Andrade Bolzan Coordenadora do LMC (Laboratório de Mídia e Conhecimento) uma das alternativas mais eficazes nesse sentido tem sido o uso do RPG para fins educacionais.

A sigla RPG, do inglês role playing game, pode ser traduzida como "jogo de representação imaginária". O RPG é um jogo de interpretação onde os jogadores representam personagens imaginários criados dentro de regras próprias para interagirem num determinado cenário.

Ao contrário da maioria dos jogos, o RPG busca a cooperação e não a competição. Os personagens devem colaborar entre si para chegarem a um objetivo comum. Isso permite o desenvolvimento de um espírito de equipe e do raciocínio para trabalho em conjunto, não competitivo. Um fato que realça essa característica do RPG é que ele será o único jogo permitido pela NASA na missão tripulada a Marte.

Além disso, o jogo permite uma forte socialização e capacidade pedagógica. Como o jogo é baseado na comunicação e constante troca de idéias, ele estimula a aproximação entre os jogadores. Outro ponto positivo é que a variedade de situações dentro do jogo permite que todos se destaquem de alguma forma.

Para Henrique Otte, Gerente de Desenvolvimento do LMC, pelo fato dos jogos requererem uma participação total e freqüentemente igual, e criar um clima de cooperação entre os jogadores, favorece o trabalho em equipe e permite que as pessoas desenvolvam melhor suas habilidades.

O uso do RPG na educação tem muitas vantagens, entre as quais podemos citar a motivação do trabalho em equipe; simulação segura e de baixo custo de situações, estímulo da criatividade e avaliação profunda da personalidade dos jogadores.

O RPG tem características que o tornam uma excelente ferramenta educacional, pois seu uso propicia a socialização e a cooperação além de desenvolver a criatividade e estimular a interatividade entre os participantes.

O Laboratório de Mídia e Conhecimento - parte integrante do PPGEP - tem como objetivo a construção de modelos de ensino para a formação e o treinamento de profissionais ligados às mais diversas áreas, dentro de um processo interativo e individualizado de aprendizagem. Em seus projetos o LMC utiliza mídias como:
RPG, CBT (Computer Based Training), Card Game e Internet.

O uso dos jogos, da Internet e das novas metodologias está dinamizando de tal forma a educação que Paulo de Tarso, designer de Instrução do LMC está desenvolvendo uma dissertação de mestrado sobre card game na educação.

Veja alguns produtos desenvolvidos pelo LMC

Para mais informações sobre o uso de RPG e CBT na educação:

O Desenvolvimento de um Protótipo de Sistema Especialista Baseado em Técnicas de Rpg para o Ensino de Matemática

Desenvolvimento de um CBT para Aprendizagem e Aperfeiçoamento dos Conhecimentos sobre Liderança Situacional

Ensino de Matemática Financeira por CBT - Uma Abordagem Metodológico